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学生处举办第四期心理委员培训

发布时间:2022-06-14 10:42:19浏览次数:238

 为了进一步明确心理委员的工作职责,助力心理委员提升专业知识,提高危机识别能力,2022年6月13日下午,学生处大学生心理健康教育中心专职心理咨询师刘姣姣为全体心理委员开展了以“同心·同行·同成长”为主题的第四期心理委员培训。

 针对心理委员的工作现状,刘老师从专业度、敏感度、参与度以及温度四个方面展开分享。首先是专业度。专业度作为心理委员开展工作的基础,可以从心理学知识、心理辅导知识、自我关照知识及与他人相处的知识这几个方面进行知识储备。其次是敏感度。心理委员在开展工作的时候需要有足够的敏感性,主要是发现问题、识别问题、处理问题、反馈问题的敏感度。再次是参与度。这一点更多地体现在心理委员的工作态度上,这是心理委员工作的保障。心理委员要积极主动的开展工作,既要参与到同学们的生活中去,做同学们的知心朋友;也要充分参与到班级管理中,做班级的服务者;还要积极的参与到活动竞赛中去,带动同学们踊跃参加各项活动与竞赛。最后是温度。做一位有温度的心理委员是其最高工作目标。刘老师提到一个非常重要的能力—-共情能力,并就如何提高共情能力给出了四个步骤:发现自我感觉、表达自我感觉、收听他人感觉、用改换说法反馈别人的感觉。最后刘老师希望心理委员们能够将这些理论知识和技巧运用在自己的工作中,与同学们建立良好的人际关系,做同学们的知心朋友。  

    本次培训使同学们再次重温作为心理委员的神圣使命,并且掌握了更多的开展工作的方法和技巧,有效的提升了其抓手作用,也为进一步构建积极乐观的校园心理氛围奠定了坚实的基础。

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